《鸭子农夫》小学舞台剧剧本

【第一次写剧本的经验，原来我老人家还有这么多可挖掘的潜力，哈哈，感谢逗妈的指导】
总结：写这个剧本，翻来覆去看了不下十几次的绘本。有天晚上馒头要求我背着讲故事，我直接背念着旁白的话给他听。当时还想，怎么就这么流利的背出来了。原来不是我记忆不好，是没掌握好方法，重复，应用，再重复。
 
话说这个绘本的大结局我个人不是很喜欢，鸭子本来是弱势被动的小鸭子，得到的朋友的协助，却开始变得趾高气扬的站在高处指挥别人干活。不喜欢不喜欢～　所以在结局处纠结了好多天，该蹦蹦哒哒的结尾呢，还是改编一下剧本，扣个“意义”上去呢（介个时候，美国电影大结局的模式在脑海里飞啊飞~~）。　
 
某天下午，做音效的同时，一直在听童声版《让世界充满爱》，开篇清唱的部分一下抓住我的心。在听着这首歌的同时，瞬间完成了结尾和声的部分。
“　让我们给世界多一份爱心，生活就会给予我们一份精彩。就像三叶草一样，平实且真实， 真切且真心，挫折且收获，付出且得到。今天，我们把“温暖的种子”种在孩子心中，明天，我们一同祈望它的绽放。”
 
三叶草，一方面是故事会的主办方的名字。一方面，我百度了三叶草的花语：一片叶子代表祈求，一片叶子代表希望，一片叶子代表爱情。
 正中我意～　这就是我想要的。生活本身无意义，要活得有意义～
 场景1 在家中
 
【旁白】从前有只鸭子，和一个农夫一起生活。鸭子每天要干所有的活，而农夫，只管赖在床上
（音乐：一声鸡叫～　鸟鸣，表达早晨的意思　）鸟鸣的时候鸭子出场，鸭子蹲在地上捡鸡蛋到篮子里。
　　　　一天清晨，农夫（事先躲在被子里睡觉）在被窝里做赖床状，拱来拱去，（音乐响起），伸出手慵懒状，打开台灯，打开报纸，半坐床边倚靠着。。　农夫喊道：小白～～～ 小白～～～  远处传来鸭子深邃的叫声：嘎~~~~~~~~~~~ 。农夫继续喊道：把我的早餐端过来！鸭子说：嘎嘎，先生。  鸭子边出场边嘀咕说：为什么受伤的总是我（增加舞台趣味性）。
       鸭子把东西摆在桌子上，走向舞台另一端。
 
场景2 鸭子干活 （动作稍微快一些）
 
【旁白】鸭子每天从地里把牛牵回来，到山上把羊（加入羊叫）驮回来，把鸡赶回鸡舍
（旁白的同时鸭子拉着牛出场）
鸭子从舞台一端拉着“牛”走出场，走到中场，农夫喊道：“小白，你的活做的怎么样了” 鸭子抬头喊到：嘎嘎~
道具：用纸板搭一个房子的背景，挖一个洞做窗户样放在旁边，房子的场景就包含房子和床
鸭子（耷拉着头走，表现出疲惫）走到舞台另一端，拖着“羊”再次出场 ，走到中场，农夫喊道：“活干的怎么样了” 鸭子抬头喊到：嘎嘎~ （音效完成）
 
场景2 鸭子干活的同时 农夫的戏
 
【旁白】农夫从早到晚躺在床上，胖的不成样子。鸭子没日没夜辛苦的干活，累的快崩溃了。
农夫得意的躺在床上，吃东西（假装抱着盒子吃），唱小调（考虑加农夫滑稽的动作进去）
同时鸭子从另一端追赶鸡（音乐加上鸡群的叫声）跑来，一边喊（加入对白）： 快走啊～快走啊~　妈妈喊你回家吃饭啦　妈妈喊你回家吃饭啦~~，跑向道具房子背后。（小鸡们跑的过程表现得活蹦乱跳。）
一只小鸡走到最后面，鸭子说：你倒是快走啊！哎~~ 我真想把你送到肯德基去！
小鸡在房子前围坐一圈，音效放儿歌“找朋友”找啊找啊找朋友。。“
鸭子：我的主人每天只知道睡觉，所有的活都要我一只鸭子来完成。锯木头～ 烫衣服，扫地，我的档期怎么这么满呐。
鸭子转过头干活场景：锯木头，烫衣服，提篮子（干活的部分做适当的修改，扫地，用扫把刷墙） （表现很重），配合背景音乐，插入农夫的问话“活干的怎么样了”加入鸭子台词“嘎嘎~就快好了”）
鸭子瘫坐在地上。【旁白，可怜的鸭子又困，又累，又伤心】低头低沉的唱到：世上只有妈妈好～   小鸡跑过来坐在鸭子周围，加入台词：
“你看起来好像很伤心”
 “不要难过了，我们来做你的妈妈吧”
“我也来做你的妈妈”
“还有我们呢（2-3个孩子的声音） ” 同时，牛，羊入场　
“小白，你先下去休息一会儿吧” （ 鸭子离场，去房子后面）
 
           场景4  牛，羊，鸡 出场
 
旁白：牛，羊和鸡很爱鸭子，他们都为朋友感到难过，于是。。。大家趁着月色，静心安排起第二天的行动。
大人拉布景道具出场
场景：布景（这个时候拉农场的喷绘布景到小动物后面） ，这个场景由背景音乐和台词衔接。除了鸭子以外的小动物齐坐在一起。
台词：这个场景小朋友围坐一圈，说话的小朋友可以站起来表示做相应动作。
牛说（老大的摸样）：你们争着做妈妈，你以为你是只鸭子吗？
鸡说：我们总不能见死不救吧～ 我们的世界需要爱，需要关心，需要彼此的爱护。
羊说：我~~~我～～～　我们一起来想个办法赶走农夫吧~　（羊说话结巴状）
（音效上间歇停顿一下）
说：我想到办法了。
说：是什么啊，你倒是快说啊　
说：你说话怎么像你的便便一样一粒粒的呀，真是急死人了　
音效插入（和声）：（加音效）　哈哈哈哈哈哈哈~~~~~~~~
（嘀咕嘀咕的声音）
齐声说（和声）： 好吧~ 就这么定了！等着看我们的好戏吧~~
 
场景５ 夜晚
 
【旁白】天还没有亮，农场静悄悄。牛，羊和鸡从后门偷偷进农夫的房子。
农夫（盖着被子睡觉，打呼噜）
羊悄悄走过去，（台词：农夫还在睡觉，快~~ 快~~ 啊Q~~~~）。
某个动物带头跑出来，并说：大家快出来吧~
（羊）　推倒农夫，（农夫自己咕噜到地上，表现力量感和惨状） 台词“ 哎~~~呦~~~”
音乐背景（斗牛士的音乐） 响起：（激扬一些的）
农夫在前面跑台词“ 你们这是要做什么?”，绕场跑一圈。加入小动物的台词＂我们不准你再欺负鸭子了。　农夫围着大树跑两圈。　小动物在后面追赶状，
（农夫顺便起协调作用，带着孩子们一起跑下舞台。）
 
　场景6　鸭子回来
 
【旁白】清晨，鸭子疲惫不堪地回来了。（音效表现早晨鸟叫）
       鸭子举着拖把向舞台

中间走去（表现疲惫，走的慢一些）。加入台词“辛苦的一天又要开始了）　 乡村里静悄悄的，一点声音都没有（音效表现丛林鸟叫） 。鸭子（台词）：“　奇～怪～了（拉长音），难道我穿越了吗？”
 （农夫在后场指导让牛，羊，鸡小朋友纷纷上场）
台词响起：
“小白小白，
小白小白 ”
“你不知道，我们有多厉害”
“我们昨晚。。”
“听我说，听我说”
“我们~把农夫赶走了”
羊慢慢的说（结巴）：我~ 我们~ 说的是真的。
鸭子“是真的么？农夫真的不会来欺负我了吗？”
“我们会永远和你在一起的，以后我们大家一起来分担”
鸭子开心的跳起来，说：我开心的快要飞起来了我们一起去跳舞吧。
 
场景7 欢乐地结尾
 
 小动物在农场里开心的玩耍，放儿歌《歌声与微笑》高潮段落“明天明天。。。”
 
录音和声（在童声版《让世界充满爱》的片头柔情音乐下和声）：让我们给世界多一份爱心，生活就会给予我们一份精彩。 就像三叶草一样，平实且真实， 真切且真心，挫折且收获，付出且得到。今天，我们把“温暖的种子”种在孩子心中 ，明天，我们一同祈望它的绽放。
 
 
最后，农夫和道具组成员带领小动物一起在童声版《让世界充满爱》鞠躬谢幕。圆满结束。