相声:《情书趣话》

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 相声:《情书趣话》
  甲:看着咱们班级里的女生确实比男生多。
  乙:那是啊。
  甲:这个对咱们班部分男生有一个好处。
  乙:有什么好处啊?
  甲:搞对象方便啊。呵呵!
  乙:恩?是这样吗?
  甲:那我问你,你写过情书吗?
  乙:没有。我这人没那么浪漫。
  甲:那你收到过情书吗?
  乙:就我这歪不咧枣模样的人,你想会有女生给我写情书吗?
  甲:那咱们俩就握个手吧。
  乙:怎么了?
  甲:我直到现在还没走出单身俱乐部呢!(握手)同行。
  乙:哦,你也是单身啊。
  甲:不过呢,我研究过情书。
  乙:我说,你既然没有写过情书,那你研究这个干什么?
  甲:你还别说,这里面的学问可大着呢。
  乙:是吗?
  甲:可不是吗?我先从老师的情书说起吧。
  乙:你怎么总是跟老师过不去呢你?
  甲:先从学校出发,然后对外发展嘛。
  乙:这人真是的。那你到底研究过多少老师的情书啊?
  甲:首先我研究过数学老师的情书,他们一般都这么写的。
  乙:怎么写?
  甲:我是X轴,你就是Y轴。我们俩的心一起走,正好构成一个数标轴。
  乙:嚯!好嘛!
  甲:还有地理老师的情书听起来也很有意思。
  乙:怎么写的?
  甲:我是东半球,你是西半球,咱们俩在一起,就是个大地球。
  乙:这个话实在,这个宇宙中就只有一个地球。
  甲:更有意思的是电脑老师。
  乙:那他们又是怎么写的?
  甲:我是硬件,你是软件,我们只要在一起,就组成一台计算机。
  乙:这是实话,要组成一台完整的计算机首先就必须要有硬件,为了使所有的硬件能够正常地运行,就必须有软件的支持。
  甲:你瞧,长学问了不是?
  乙:就这个呀?
  甲:我还想着一个问题。
  乙:什么问题啊?
  甲:他们要是真的在一起了,结婚生孩子那可好玩儿了。
  乙:怎么呢?
  甲:要生个男孩,那是代表在计算机的主板上又添加了新的硬件。
  乙:那要是生个女孩又代表什么呢?
  甲:那是微软公司全新开发的操作系统软件WindowsVista。
  乙:没听说过!有你那么形容的吗?
  甲:最别扭的是历史老师的情书。
  乙:这怎么别扭呢?
  甲:如果你是一个美若天仙的阿房女,那我就是那个痴情的秦始皇。我们俩穿越时光的结合,书写中国历史新的篇章。
  乙:这话写得多美啊。
  甲:美什么呀?
  乙:这怎么不美啊?
  甲:他竟然把自己当作秦始皇了。
  乙:那怎么就不行啊?
  甲:怎么就不行?根据历史记载,秦始皇做了15年的皇帝就死了。他要是那秦始皇的话,那他还能活到现在吗?
  乙:嗨!那不是在比喻吗?
  甲:那也不能那样比啊!再说了,他们俩要是真的在一起了,遇见什么东西就得研究他们的历史背景。
  乙:那他们不是历史老师嘛。
  甲:要是生了孩子,他们还得研究孩子呢。
  乙:这孩子有什么好研究的?
  甲:研究一下这小子是不是兵马俑。
  乙:没有!你这不是胡侃嘛你。两个活生生的人能生出兵马俑来嘛?
  甲:这是在学校里面的,我还在外面看到过一些情书。
  乙:那你研究过谁的情书啊?
  甲:举例吧!我看过我奶奶写给我爷爷的情书。
  乙:哟!这可有年头了。那这情书上写什么呢?
  甲:可爱的狗仔,我……
  乙:不是,你等会儿,等会儿。狗仔?怎么听起来怎么这么别扭呢?
  甲:他们之间就是这么称呼的。
  乙:那行!你接着念你的吧。
  甲:可爱的狗仔,我至今还依然记得我们第一次在电影院里看电影的时候,我就情不自禁地把手伸过来了。
  乙:才第一次就这样了?
  甲:我一摸,柔柔的,香香的。
  乙:一块鸡蛋饼。
  甲:一斤猪头肉。
  乙:啊?才一斤猪头肉啊?那他们这个感情是不会长久的。
  甲:感情不长久,那我爸爸哪儿来的?
  乙:那倒是啊。
  甲:没我爸

爸,我妈妈又哪儿来的?没有他们俩人,我又哪儿来的?我妈妈跟你爸爸私生的?
  乙:谁啊?这个人怎么说话的?
  甲:我这么跟你说吧,就连你爸爸写给你妈妈的情书我也研究过。
  乙:我爸爸写给我妈妈的情书我活了20多年了,我都没有看见过。你怎么知道的?
  甲:我不是研究这个的嘛。
  乙:那你说说我爸爸写些什么内容呢?
  甲:啊!我愿陪你到海南三亚。
  乙:去那儿干嘛呀?
  甲:海角天涯嘛。
  乙:哦!这个我听说过。
  甲:是你让我有了新的生命,是你让我的心里留下了美丽的痕迹。也希望你不要把我忘记,我们永结同心,永不变心。
  乙:没想到我的爸爸还这么浪漫啊!
  甲:假如有一天你真的变了心。
  乙:怎么着?
  甲:那还得看看那个男人长得怎么样的是吧?
  乙:去你的!
  完!
  

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