那年夏天(剧本)

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那年夏天(剧本
在第五届“中部计划”志愿服务活动中,编者为纪念那段刻骨铭心的支教生活而作此剧本,后经过蔡导的艺术加工,并在张瑞轩的大力支持下才得以排演完成。在活动即将结束时的汇报演出里,该剧曾作为第11个节目上演。
导演:蔡秀冬 编剧:刘 著
第一幕
背景音乐:城市之窗
领演:张瑞轩(师),张英(师),姚世豪(生),侯耀森(生)
张英举着队旗(方位略前)、张瑞轩背着行李,缓缓入场,作劳累状。
张瑞轩(跑一步跟上张英):唉,学姐!你看这地儿这么漂亮,还二层小洋楼!这么富的地方,还用咱来支教?
张英(稍停顿,作不解状):既然来了,就先去看看吧。
一群孩子在舞台的另一侧欢快地玩着游戏,看见穿着支教服装的老师来了,就停下游戏呼喊着向老师们跑来。
当前几个孩子已经触到老师,后几个孩子还未跑到时,画面定格。定格位置应在舞台中间略偏向孩子们所在的那一侧,定格后演员奔跑状、搂抱状、拉扯状不一。
姚世豪与侯耀森分别从舞台两侧蹦蹦跳跳地向舞台中间走来,并立于舞台中间。
姚世豪:我的家乡在丹江口水库南岸,那里有美丽的小河欢快地流淌,还有小鸟、有村庄,可是没有人给我们讲故事,没有人给我们讲村外的知识。
侯耀森:听爸爸说,我们是为了祖国的建设搬到这里来的。在这里,我们住进了小楼,有广场,还有很多很多老师教给我们知识,我们非常非常喜欢他们。
二人望向定格了的人群。
侯耀森:看,老师来了。
二人向人群跑去,与他们定在一起。
画外音:7月5日,一辆来自郑州市黄河科技学院的“中部计划”志愿服务车开进了尚店镇瑞祥社区,这个依托南水北调丹江口库区移民工程建设的新型农村社区,并在社区瑞祥小学开始了为期十一天的志愿服务活动。
停数秒,音乐渐高,老师拥着学生们下。
第二幕
背景音乐:one mans dream
领演:张聪聪(师),蔡秀冬(师),左紫条(生)
数名学生坐在凳子上,蔡秀冬作在黑板书写状,定格(学生们面向观众、蔡秀冬背对观众)。
张聪聪(拿着教案,和蔡秀冬保持一段距离地同排站立,面向观众):孩子们的梦想是那么鲜活、那么炽烈。每当站在讲台上,看着他们那一双双渴求知识的双眼,感动,除了感动,还能说些什么呢?多想把自己知道的一切都告诉他们,告诉他们这个世界是多么的广阔、知识的海洋无穷无尽。(说完后,保持说话的姿势,定格)
左紫条从舞台的一侧缓缓走入,未见人而先闻音:我有一个梦想,我梦想有一天能成为一名老师。那样,我就能教小朋友们好多好多的知识。我要教会小朋友们画画,画太阳。这样我们的世界就会充满阳光,我们就可以快快乐乐地生活,我们的祖国就会越来越强大!(走到舞台中间时停,说完后鞠躬,下)
蔡秀冬(活动,书写几下,缓缓转过身来):他们,就像是一团团正在燃烧的希望的火焰。尽管现在还很微弱,但会有那么一天,他们会站在属于自己的舞台上照亮未来――祖国的未来。(说完后仍缓缓转过身,书写,定格)
音乐渐高,迟数秒哨声响。
蔡秀冬:下课!
前排一学生:起立!
全体学生:老师再见!
灯光暗,全体下。
第三幕
背景音乐:假如爱有天意
领演:唐小兵(师),刘著(师),康佳(生)
支教活动已经结束,老师将要离开。
唐小兵(前)、刘著(后),缓缓上台。
唐小兵(自言自语状):哎――我们的支教生活就这样结束了?
刘著(稍侧,对唐小兵):是啊,我们又将回到学校,继续我们的大学生活。
唐小兵:多想悄悄地离开,不忍心看见这离别的一幕。然而,更不忍心,更不忍心不再看他们最后一眼。
刘著:或许当我们大学毕业,当我们的能力足够扛得起那一片天。在我们曾经走过的那条路上,又会有这么一群人。是老师,但不再是支教队员!
一群学生从二人身后跑来,边跑边喊“老师,老师,你们不要走”(声音急切、凌乱)。
唐小兵、刘著回头、转身,定格。定格后演员奔跑状、搂抱状、拉扯状不一。
迟数秒,康佳跑上台,用家乡话喊:老师,你们别走!
音乐升高,唐小兵和刘著弯腰抱孩子们,灯光暗。
结束。

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